Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'nce (OECD) uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2022 sonuçları Türkiye'deki öğrencilerin dijital öğrenmeye OECD ülkelerindeki akranlarından daha fazla hazır olduğunu ortaya koydu.

PISA 2022 araştırmasındaki verilerden yaptığı derlemeye göre Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) ülkelerinde dijital kaynak eksikliği bildiren okul ortalaması yüzde 24 iken, bu oran Türkiye için yaklaşık yüzde 13 oldu.

Hem Türkiye hem de OECD ülkelerinde dezavantajlı okullarda dijital kaynak eksikliği yaşayan öğrenci oranı diğer okullardakinden yüksek çıktı.

Jamaika yüzde 82 ile en yüksek, Singapur ise yüzde 1,5 ile bu alanda en düşük yüzdeye sahip ülkeler oldu.

Dijital öğrenmeye hazırlık indeksinin OECD ortalaması 0,02 iken, bu değer Türkiye için 0,37 olarak hesaplandı. Araştırma sonuçlarında bu veriler için, "Türkiye'nin OECD'ye kıyasla dijital öğrenme için daha hazır olduğu anlamına gelmektedir." değerlendirmesi yapıldı.

Bu alanda en yüksek indeks değerine sahip ülkeler Katar, Birleşik Arap Emirlikleri ve Filipinler, en düşük indeks değerine sahip ülkeler Japonya, Yunanistan ve Arjantin olarak sıralandı.

ÇEVRİM İÇİ ÖĞRENME DESTEK PLATFORMLARININ VARLIĞI ETKİLİ

Araştırma, dijital öğrenmeye hazır olma halindeki iyileşmenin "çevrim içi öğrenme destek platformları"yla bağlantısını da ortaya koydu. Araştırma sonuçlarına göre OECD ülkelerinde bu platformların iyileşmeye etkisi yüzde 78, Türkiye'de ise yüzde 91 oldu.

Hem OECD ülkelerinde hem Türkiye'de, öğretmenlerin dijital cihazları eğitimde kullanabilmek için gerekli teknik ve pedagojik yeterliliğe sahip olma oranı yüzde 88 olarak kayıtlara geçti.

Türkiye'de 100 öğretmenden 89'u, dijital cihazların nasıl kullanılacağını öğrenmek için etkili mesleki kaynaklar bulduğunu bildirdi. Bu oran OECD için yüzde 76 oldu.

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM ORANI

Araştırmada, OECD ülkelerinde 15 yaş grubundaki öğrencilerin yüzde 57'sinin 3 yıl veya daha fazla, yüzde 24'ünün 2 yıl, yüzde 14'ünün de 1 yıl okul öncesi eğitime devam ettiği görüldü.

Türkiye'de araştırmaya katılan her 100 öğrenciden 44'ü bir yıl, 21'i iki yıl ve 11'i de üç yıl veya daha fazla okul öncesi eğitim aldığını bildirdi.

Bir yıl veya daha fazla süreyle okul öncesi eğitime devam eden öğrenci ortalaması Türkiye'de yüzde 76, OECD ülkelerinde yüzde 94 oldu.

Türkiye'de okul öncesi eğitime hiç katılmayan veya bir yıldan daha az katılan öğrencilerle karşılaştırıldığında, 1 yıl okul öncesi eğitim alan öğrencilerin 30 puan, 2 yıl eğitim alanların 29 puan, 3 yıl ve üstü eğitim alan öğrencilerin ise 15 puan daha fazla performans sergilediği görüldü.

07 Aralık 2023 Perşembe

Ulusal Yapay Zeka Stratejisi Eylem Planının uygulanmasına başlandı.

Yılmaz, 2024-2025 dönemini kapsayan Ulusal Yapay Zeka Stratejisi Eylem Planı'nın, bugün itibarıyla yayımlanıp uygulanmaya başlandığını belirtti.

 Cevdet Yılmaz, sosyal medya hesabından yaptığı açıklamada, Milli Teknoloji Hamlesi ve Dijital Türkiye hedefleri doğrultusunda hazırladıkları Ulusal Yapay Zeka Stratejisi'nin (UYZS) 2024-2025 dönemini kapsayan eylem planını, tüm bakanlıklar ile ilgili kurum ve kuruluşların, özel sektör ve STK'lerin geniş katılımıyla güncellediklerini ifade etti.

UYZS Eylem Planımız, Türkçe büyük dil modelinin geliştirilmesi, küresel firmalarla bilgi ve tecrübe paylaşımına yönelik işbirliklerinin ilerletilmesi, yapay zeka girişim ekosisteminin geliştirilmesi, yapay zeka alanında yetkin işgücünün artırılması, yerli yapay zeka uygulamalarının çoğaltılması, Türkiye'yi küresel oyuncu haline getirecek işlemci altyapısının geliştirilmesi gibi önemli eylemler içeriyor."

Yılmaz, bir yandan bu eylemlerin en hızlı ve etkili şekilde hayata geçirilmesini takip ederken, bir yandan da yapay zeka teknolojisindeki gelişmeleri izleyerek tüm paydaşlarla birlikte dinamik bir şekilde eylemleri güncellemeye devam edeceklerini vurguladı.

Türkiye'nin yapay zeka atılımına katkı veren Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile Cumhurbaşkanlığı Dijital Dönüşüm Ofisi başta olmak üzere emeği geçen tüm kurum ve kuruluşlara, görüş ve önerileri ile katkı sunan STK'lere teşekkür eden Yılmaz, eylem planının ülkeye ve millete hayırlı olmasını diledi.

24 Temmuz 2024 Çarşamba

Teknopark İstanbul bünyesi ile Türkiye’nin ilk ve en büyük, dünyanın sayılı kuluçka merkezi Cube Incubation’ın desteğiyle yapılan Cubeforward Programı içinde , ArVis Teknoloji ve Roket Akademi Teknoloji işbirliğiyle hazırlanan ‘CubeForward | ArVis Deeptech AI’24 Yapay Zeka Staj Programı’ başladı.

Cube Incubation Cubeforward Programı kapsamında her sene düzenlenen yapay zeka staj programı ArVis DeepTech/AI’ye 63 farklı şehir, 138 farklı üniversite, 62 farklı bölümden 926 öğrenci başvurdu. 16 Temmuz’da başlayan program, 27 Ağustos’a kadar sürecek. 

DERİN TEKNOLOJİ

Yapay zeka konusunun tüm yönleriyle çalışılacağı 6 hafta sürecek program sonunda, 29 Ağustos tarihinde tüm projelerin çıktılarının proje grupları bazında sunulacağı Büyük Final Demo Day Etkinliği gerçekleştirilecek. CubeForward | ArVis Deeptech AI’24 Yapay Zeka Staj Programı, üniversitelerin zorunlu staj kapsamındaki ihtiyacı ve süreci karşılıyor. 

Staj programının ilk adımında, farklı kategorilerde derin teknoloji ve yapay zeka çalışmaları içeren proje çalışma grupları oluşturulacak. Stajyerlere, görüntü işleme ağırlıklı konular başta olmak üzere yapay zeka alanında seçilecek proje konusu üzerinde problemi tanımlama, problemi çözme, veri işleme, temel makina öğrenmesi, derin öğrenme teknikleri ile proje çalışması yapılması, model geliştirme, sunucu-pc donanım bazlı veya gömülü sistem uygulamalarında kullanabilme, süreç ve proje yönetme gibi temel Ar-Ge yetkinliklerinin kazandırılması hedefleniyor.

SEKTÖREL EĞİTİM

Yine program kapsamında yapılacak çalışmaların gerçek hayatta uygulanabilirliği üzerine ürün geliştirme aşamaları da örneklemeler ile stajyerlere aktarılacak. Yapay zeka ile ilgili akademik ve sektörel eğitimler, seminerler ile kariyer yönetimi, CV hazırlama eğitimleri alanında değerli uzmanlar tarafından verilecek. Programı başarıyla tamamlayan stajyerlere sertifika verilecek. Program ayrıca erken dönem staj başvurularında elenmiş, seçilememiş ve stajını tamamlayamayacak olan tüm Türkiye’deki üniversite öğrencilerine geç dönem zorunlu staj başvurusu ile fırsat eşitliği sunuyor.

GELECEĞE YATIRIM

Teknopark İstanbul Genel Müdürü Fatih Özsoy, öne çıkan yapay zeka konusunda özellikle gençleri kapsayan çalışmaların içinde yer almaktan mutluluk duyduklarını belirtti. Özsoy, 2021’de başlayan ve bu yıl 4’üncüsü düzenlenen programla yapay zeka alanına ilgi duyan üniversite öğrencilerinin teknolojik gelişimini destekleyerek dünya gençleriyle yarışabilir seviyeye getirmeyi amaçladıklarını vurgulayarak, şunları söyledi: ”Yeni nesil teknolojilerde yapay zeka ve siber güvenlik odağında yenilikçi yaklaşımların ortaya çıkmasına katkı sağlamanın ülkemizin geleceğine yapılan en büyük yatırım olduğuna inanıyoruz. Katılımcı sayısının her geçen yıl artması umudumuzu artırıyor. Programın bir başka artı yanı da zorunlu staj ihtiyacı olan üniversite öğrencisi gençlerin proje bazlı staj ve eğitim programıyla mezuniyetlerine destek olmasıdır.”

23 Temmuz 2024 Salı