HAMİT KARDAŞ

İstanbul Ticaret Üniversitesi, kurum kültürünün bir parçası olarak sosyal yardımlaşmanın önemini sürekli vurgulayıp, bu alanda çok sayıda faaliyete imza atıyor. TİCARET öğrencileri, mezunları, öğretim üyeleri ve çalışanlarının inisiyatifinde, çevre bilinci ve toplumu geliştiren projeler gerçekleştiriliyor. Üniversite, gönüllü faaliyetleriyle sosyal, ekonomik ve çevre ile ilgili konularda farkındalık sağlıyor.

TİCARET’in bugüne kadar yürüttüğü sosyal sorumluluk projeleri; doğa ve çevreyi koruma, engelleri kaldırma, iş adaptasyonu, stres ve bağımlılık, öğrencilere finansal eğitim desteği ve ortam iyileştirme konularına odaklandı. Üniversitede tamamlanmış projelerin yanında çok sayıda projeye de devam ediliyor.

İşte TİCARET’in sosyal sorumluluk projelerinden birkaçı…

7 BÖLGE 7 KÜTÜPHANE

İstanbul Ticaret Üniversitesi, kütüphanesi olmayan 7 bölgeden seçilecek 7 okula kütüphane kurmak amacıyla ‘7 Bölge 7 Kütüphane’ projesi başlattı. Öğrenci topluluklarının da katkısıyla üniversitenin Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı bünyesinde toplanacak kitaplar, Türkiye’nin 7 bölgesinde, 7 ayrı devlet okuluna gönderilecek.

Kampanya; 7 okulda, 7 kütüphane kurulana kadar devam edecek. İlk etapta, 2022 bahar dönemi sonunda 2 okula kütüphane kurulması planlanıyor. Kampanyanın duyurusu 2022 güz döneminde tekrar yapılarak, bağış yayın toplanmasına ve kütüphane oluşturulmasına devam edilecek. Kampanya kapsamında ilk/orta/lise seviyelerinde her türlü kitabın (roman, hikâye, çocuk) yanı sıra üniversite hazırlık seviyesi kitaplar da toplanacak.

GÖNÜLLÜ STAJ

TİCARET, öğrencilerinin zorunlu stajları haricinde, sivil toplum kuruluşları dahil olmak üzere çeşitli kurum ve kuruluşlarda gönüllü olarak çalışabilmesi, proje ve süreçlerde yer alabilmesi, saha gözlemi yapabilmesi, iş deneyimi kazanabilmesi ve yetkinliklerini geliştirebilmesi için de faaliyetler yürütüyor. Bu çerçevede 2021-2022 eğitim-öğretim yılında kayıt yaptıran öğrencilerinin üç aya kadar staj sigortası ücreti, İstanbul Ticaret Odası tarafından karşılanacak.

Gönüllü staj uygulaması kapsamında öğrenciler, zorunlu staj dönemini beklemeden, öğrencilik hayatı devam ettiği sürece yıl içerisinde kendi belirlemiş oldukları zaman dilimlerinde, sivil toplum kuruluşları da dahil olmak üzere çeşitli kurum ve kuruluşlarda stajyer olarak kısmi zamanlı görev alabiliyor. Bu uygulama sayesinde öğrenciler; iletişim, ekip çalışmasına yatkınlık, liderlik, sorumluluk alma, muhakeme, proaktif olma ve problem çözme becerileri gibi birçok yetkinliğini geliştirebiliyor.

ONLINE STK SOHBETLERİ

TİCARET öğrencilerinin ve mezunlarının, sosyal sorumluluk çalışmalarının önemini daha iyi kavraması, gönüllülük bilincinin gelişmesi, sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarından haberdar olması ve bu alana yönelik farkındalığın artması için ‘Online STK Sohbetleri’ başlıklı etkinlikler düzenleniyor.

Kariyer Merkezi tarafından düzenlenen etkinliklerde, bugüne kadar LÖSEV, Minik Gamzeler Derneği, Yeşilay, İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, Yeryüzü Doktorları, Yetim Vakfı ve İlmi Etüdler Derneği’nden isimler ağırlandı.

07 Şubat 2022 Pazartesi

Etiketler : Üniversitemiz

HAMİT KARDAŞ

İstanbul Ticaret Üniversitesi tarafından 19-25 yaş aralığında, farklı sosyoekonomik bölgelerden 1.000 kişiyle görüşülerek hazırlanan ‘Z Kuşağını Tanımak: Değerler, Tercihler, Görüşler’ başlıklı rapor, kamuoyu ile paylaşıldı. Psikoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Rüstem Aşkın ve akademisyenler Dr. Öğr. Üyesi Ayşen Baylak Güngör, Öğr. Gör. Dr. Ezgi Tan ve Öğr. Gör. Yasemin Kuş tarafından hazırlanan rapor, akademisyenler ve öğrencilerin katılımıyla açıklandı.

Raporun tanıtım programında konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Elçin Aykaç Alp, farklı kuşakların birbirini tanıması ve anlayabilmesi, kuşaklar arası iletişimin artması için bu tarz çalışmaların önemli olduğunu söyledi.

Prof. Dr. Rüstem Aşkın da rapor hakkında bilgi verdi. Prof. Dr. Aşkın, raporun amacını; Z Kuşağı olarak adlandırılan ve Türkiye’nin toplam nüfusunun yüzde 20’sini oluşturan genç nüfusun şartlarını, değerlerini, toplumsal sorunlara yaklaşımını, politik eğilimlerini, kendilik algısı ve kişilik özelliklerini, duygularını, kaygılarını, eğitim ve aile gibi temel alanlardaki düşünce ve beklentilerini anlamak ve değerlendirmek olarak açıkladı.

EĞİTİM DURUMLARI

Çalışmaya dahil olan katılımcılardan 651’i (yüzde 65.1) lise mezunu, 150’si (yüzde 15) lisans mezunu, 141’i (yüzde 14.1) ön lisans mezunu, 32’si (yüzde 3.2) ortaokul mezunu. 24 (yüzde 2.4) katılımcı ise herhangi bir okuldan mezun olmadığını bildirdi.

Katılımcıların yüzde 76.8’i aileleriyle birlikte yaşıyor. Yalnızca 293 (yüzde 29.3) katılımcı, aile aylık gelirlerinin 10 bin TL ve üzerinde, diğerleri ise daha alt düzeyde olduğunu beyan etti. Kişisel bir bilgisayara sahip olduğunu beyan eden katılımcı oranı ise yüzde 71.

MUTSUZ VE SİNİRLİLER

Mutsuzluk duygusunu ne sıklıkla yaşadıkları sorusuna, gençlerden yüzde 65.8’lik bir oranda ‘ortalama veya fazlasıyla’; sinirlilik duygusunu ne sıklıkla yaşadıkları sorusuna ise yüzde 73.5’lik bir oranda ‘ortalama veya fazlasıyla’ cevabı alındı. Anne babalarınca beklentilerinin karşılanıp karşılanmadığı sorusuna verilen cevaplar, önemli bir kesimin (yüzde 65) bu konudaki düşüncesinin olumlu olduğu yönünde.

EŞTE MERHAMET

Katılımcıların en çok önem atfettikleri konular; özgür olmak (yüzde 79.9), adil ve refah içinde bir toplumda yaşamak (yüzde 79.4) ile hayatına yön verebilmek (yüzde 73.8) şeklinde sıralandı. Eşte bulunması beklenen en önemli özellikler merhamet/yardımseverlik (yüzde 73.8), ahlaklı olmak (yüzde 73.1) ve fedakarlık (yüzde 61.1) şeklinde bildirilirken, bu cevaplarda kadın katılımcıların oranı daha yüksek. Evlenme ve çocuk sahibi olmaya erkek katılımcıların daha fazla önem atfettikleri gözlendi.

Raporun tam metnine üniversitenin internet sitesinden ulaşılabiliyor.

İŞSİZLİK EN ÖNEMLİ SORUN

Katılımcılar; kendileri için en önemli üç sorunu sırasıyla yüzde 69.3 oranında işsizlik, yüzde 65.7 oranında yoksulluk, yüzde 64.9 oranında şiddet ve zorbalık olarak açıkladı. Kaygı duydukları konular arasında ise ülkenin ekonomik durumu (yüzde 76.6), geleceklerine ilişkin kaygıları (yüzde 72.4) ile kariyer ve iş imkânlarına ilişkin kaygıları (yüzde 68.5) en üst sırada yer alıyor.

PANDEMİNİN ETKİLERİ

Pandemi nedeniyle gençlerin yüzde 60’ı psikolojik durumlarının, yüzde 55’i eğitim hayatlarının olumsuz etkilendiğini, yarısı ise ekonomik durumlarının bozulduğunu belirtti.

GENÇLERİN YÜZDE 32’Sİ YURT DIŞI KARİYER PLANLIYOR

Daha iyi eğitim, kariyer ve iş amacıyla yurt dışında yaşamak isteyenlerin oranı yüzde 32 iken, yine aynı amaçlarla yurt dışında bulunmak ve daha sonra ülkeye dönmek isteyen gençlerin oranı da yüzde 31.3 oldu. Her iki tercihte de kadınlar daha yüksek oranı oluşturuyor.

24 Ekim 2022 Pazartesi

Etiketler : Üniversitemiz

2019 yılına kadar İstanbul Ticaret Üniversitesi Sanayi Politikaları ve Kalkınma Merkezi, bu tarihten itibaren ise OSTİM Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen the Smart Economic Planning and Industrial Policy (SEPIP) Conference sona erdi.

Konferansa Türkiye’nin yanı sıra Japonya, ABD, İngiltere, İspanya, Portekiz, Avustralya, İtalya ve Arjantin’den çok sayıda konuşmacı katıldı.

TİCARET’ten Sanayi Politikaları ve Kalkınma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Betül Gür, İktisat Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Yusuf Balcı ve Sanayi Politikaları ve Teknoloji Yönetimi Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Sabri Öz’ün bilim kurulu üyesi olarak yer aldığı SEPIP 2022’de, TİCARET öğretim üyelerinin ve doktora öğrencilerinin katıldığı bir panel oturumu gerçekleştirildi.

Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Elçin Aykaç Alp’ın moderatörlüğünde yapılan panelin ana teması ‘teknolojik ve dijital dönüşüm’ oldu. Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. İsmail Ekmekçi, ‘enerji verimliliğinde dijital dönüşüm’, Sanayi Politikaları ve Teknoloji Yönetimi Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Sabri Öz ‘çip krizi ve sektörel, bölgesel yansımaları’, Sanayi Politikaları ve Teknoloji Yönetimi doktora öğrencilerinden Selçuk Bayer ise ‘sağlık sektöründe dijital dönüşüm’ konuşmalarıyla panelde yer aldı.

17 Ekim 2022 Pazartesi

Etiketler : Üniversitemiz