{"status":true,"post":{"id":17691,"user_id":5,"status":1,"type":1,"orde":null,"notification_type":3,"static_post":0,"published_at":"2022-10-21 10:22:17","created_at":"2017-12-24T21:00:00.000000Z","updated_at":"2022-10-21T07:22:17.000000Z","edited_at":"2024-12-17 22:35:21","source_id":null,"post_id":17691,"is_featured":0,"title":"Meslek e\u011fitiminin memleket meselesi olmas\u0131 i\u00e7in","slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"home_title":null,"sub_title":null,"category_id":73,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

Meslek meselesini, memleket meselesi olarak g\u00f6rmenin do\u011fru bir yakla\u015f\u0131m oldu\u011funa kimsenin itiraz\u0131 yok. Meslek e\u011fitimini \u00e7\u00f6zmedikten sonra genel e\u011fitim sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zemeyece\u011fimize inanmak gibi. \u00dcniversitelerin \u00f6n\u00fcndeki y\u0131\u011f\u0131lman\u0131n \u00f6n\u00fcne ge\u00e7ilemeyece\u011fi ve da\u011f gibi i\u015fsiz \u00fcniversite mezunlar\u0131n\u0131 eritemeyece\u011fimiz gibi. Atanamam\u0131\u015f \u00f6\u011fretmen t\u00fcr\u00fcnden isimlendirmelerin \u00f6n\u00fcne ge\u00e7emeyece\u011fimiz gibi.<\/span><\/p>

Bir\u00e7ok i\u015fletme sahibi, mesleki ve teknik e\u011fitim alm\u0131\u015f nitelikli personel ihtiyac\u0131 bulundu\u011funu ancak arad\u0131\u011f\u0131 \u00f6zellikte eleman\u0131 bulamad\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade ederken, bir k\u0131s\u0131m insan\u0131m\u0131z\u0131n da \u00e7al\u0131\u015fabilece\u011fi bir i\u015f bulamamaktan \u015fik\u00e2yet\u00e7i oldu\u011funu hepimiz biliyoruz. Bunlar bize, meslek e\u011fitiminin imaj\u0131n\u0131 yenileyerek temelli bir \u015fekilde \u00e7\u00f6zmemiz gerekti\u011fini ifade ediyor.<\/span><\/p>

Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131, bu i\u015fin temelli \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc i\u00e7in b\u00fct\u00fcn taraflar\u0131 katarak konuyu \u00e7al\u0131\u015ft\u0131. Bunun \u00fczerine; \u00fclkemizin nitelikli i\u015fg\u00fcc\u00fc ihtiyac\u0131n\u0131n kar\u015f\u0131lanmas\u0131 i\u00e7in Bakanl\u0131k, sekt\u00f6r\u00fcn taleplerine kulak veren, etkili i\u015fbirli\u011fini \u00f6ng\u00f6ren yeni mesleki ve teknik e\u011fitim modelini hayata ge\u00e7irdi. Uygulamaya konulanyeni modelin ayr\u0131nt\u0131lar\u0131, ger\u00e7ekten meslek e\u011fitimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan umutlu olmam\u0131z\u0131 sa\u011fl\u0131yor. Netice i\u00e7in devaml\u0131l\u0131k \u00f6nemli. <\/span>
Yap\u0131lan yeniliklere k\u0131saca g\u00f6z atal\u0131m:<\/span><\/p>

a) \u00c7\u0131rakl\u0131k e\u011fitimi zorunlu e\u011fitim kapsam\u0131nda:<\/strong> 6764 say\u0131l\u0131 kanun ile yap\u0131lan de\u011fi\u015fiklikle yayg\u0131n mesleki e\u011fitim kapsam\u0131ndaki \u00e7\u0131rakl\u0131k e\u011fitimi zorunlu \u00f6rg\u00fcn orta\u00f6\u011fretim kapsam\u0131na al\u0131nd\u0131. Bununla hem okuyup hem de para kazanarak hayata erken at\u0131lmak isteyen gen\u00e7lere ve ailelerine yeni bir alternatif imk\u00e2n sunuldu. D\u00f6rt y\u0131l\u0131n sonunda ustal\u0131k belgesi ile mezun olup, kendi i\u015f yerini a\u00e7abilecek, isteyenler fark derslerini de vererek lise mezunu olabilecek ve isterlerse y\u00fcksek\u00f6\u011fretime devam edebilecek.<\/span><\/p>

b) \u00d6\u011frencilere kap\u0131lar\u0131n\u0131 a\u00e7an i\u015fletmelere devlet deste\u011fi:<\/strong> Beceri e\u011fitimi ve staj yapt\u0131rmakla y\u00fck\u00fcml\u00fc i\u015fletmeler taraf\u0131ndan \u00f6\u011frencilere \u00f6denen asgari \u00fccretin en az y\u00fczde 30\u2019unun, 3\/2\u2019si, i\u015fverenlere devlet katk\u0131s\u0131 olarak \u00f6denmesi sa\u011fland\u0131.<\/span><\/p>

c) \u00d6n lisansa ge\u00e7i\u015fte ilave puan:<\/strong> \u00dcniversitelerin \u00f6n lisans programlar\u0131na s\u0131navs\u0131z ge\u00e7i\u015f uygulamas\u0131na son verildi ve bunun yerine \u00f6\u011frenim g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc alanda \u00f6n lisansa devam etmek isteyenlere ilave puan uygulamas\u0131na ge\u00e7ildi.<\/span><\/p>

d) \u0130\u015f kazalar\u0131 ve meslek hastal\u0131klar\u0131na kar\u015f\u0131 sigorta:<\/strong> Mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim okullar\u0131na devam eden \u00f6\u011frenciler, alan e\u011fitimine ba\u015flad\u0131klar\u0131 andan itibaren mezun oluncaya kadar i\u015f kazalar\u0131 ve meslek hastal\u0131klar\u0131na kar\u015f\u0131 sigortaland\u0131.<\/span><\/p>

e) Meslek lisesi mezunlar\u0131na teknisyen unvan\u0131 verildi:<\/strong> 3795 say\u0131l\u0131 kanunda belirtilen mesleki ve teknik e\u011fitim okul t\u00fcrlerinden mezunlara teknisyen unvan\u0131 verilirken yap\u0131lan de\u011fi\u015fiklikle t\u00fcm meslek lisesi mezunlar\u0131na teknisyen unvan\u0131 verilmesi sa\u011fland\u0131.<\/span><\/p>

f) \u00d6\u011fretim programlar\u0131 yenilendi:<\/strong> Mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretimde, \u00f6\u011fretim programlar\u0131 ulusal ve uluslararas\u0131 meslek standartlar\u0131, sekt\u00f6r\u00fcn talepleri, bilimsel ve teknolojik geli\u015fmeler g\u00f6zetilerek, sekt\u00f6r, meslek kurulu\u015fu, \u00fcniversite ve di\u011fer payda\u015f temsilcilerinin katk\u0131 ve kat\u0131l\u0131mlar\u0131 ile mod\u00fcler yap\u0131da g\u00fcncellendi.<\/span><\/p>

g) Tematik mesleki ve teknik e\u011fitim uygulamas\u0131 ba\u015flat\u0131ld\u0131:<\/strong> Toplumdaki mesleki ve teknik e\u011fitim alg\u0131s\u0131na olumlu katk\u0131 sa\u011flamak, sekt\u00f6r\u00fcn ihtiya\u00e7 duydu\u011fu nitelikli i\u015f g\u00fcc\u00fcn\u00fc sekt\u00f6rle i\u015fbirli\u011fi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6rnek okul modeli olu\u015fturmak amac\u0131yla 19 tematik mesleki ve teknik Anadolu lisesi a\u00e7\u0131ld\u0131. Bu meslek liseleri, ilgili alanda b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7ekli i\u015fletmeler ile en az 10 y\u0131l s\u00fcreli i\u015fbirli\u011fi protokol\u00fc yap\u0131larak a\u00e7\u0131l\u0131yor ve sekt\u00f6rle birlikte y\u00f6netiliyor. Protokol, yap\u0131lan i\u015fletmenin yasal temsilcisinin de \u00fcyesi oldu\u011fu okul y\u00f6netim kurulunca y\u00f6netiliyor ve okula y\u00f6netici g\u00f6revlendirme, \u00f6\u011fretmen atama, \u00f6\u011frenci se\u00e7imi, program ve \u00f6\u011fretim materyali geli\u015ftirme, e\u011fitim ortamlar\u0131n\u0131n donat\u0131lmas\u0131, \u00f6\u011fretmenlerin i\u015fba\u015f\u0131nda hizmet i\u00e7i e\u011fitimi, \u00f6\u011frencilerin i\u015fletmede beceri e\u011fitimleri ve staj\u0131, \u00f6\u011frencilere burs verilmesi, mezunlar\u0131n istihdam\u0131 gibi konularda sekt\u00f6rle i\u015fbirli\u011fi yap\u0131l\u0131yor.<\/span><\/p>

h) T\u00fcm il\/il\u00e7elerde mesleki ve teknik e\u011fitim okul y\u00f6netim kurullar\u0131 (MTOYK) olu\u015fturuldu:<\/strong> Okul-sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmek, sekt\u00f6r\u00fcn ve ilgili t\u00fcm payda\u015flar\u0131n yerel d\u00fczeyde mesleki ve teknik e\u011fitimin geli\u015fimine katk\u0131lar\u0131n\u0131 sa\u011flamak, mezunlar\u0131n istihdam\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131rmak, \u00f6\u011frencilerin i\u015fletmelerde beceri e\u011fitimi ve staj imk\u00e2nlar\u0131n\u0131 art\u0131rmak, e\u011fitim ortamlar\u0131n\u0131n iyile\u015ftirilmesinde yerel kurulu\u015flar\u0131n deste\u011fini almak amac\u0131yla okul m\u00fcd\u00fcrleri, il\/il\u00e7e milli e\u011fitim temsilcileri, sekt\u00f6r ve meslek kurulu\u015fu temsilcileri, \u00fcniversite, belediye ve ilgili di\u011fer kamu ve \u00f6zel kurum ve kurulu\u015f temsilcilerinin yer ald\u0131\u011f\u0131 kurul fonksiyonel bir birim olarak kurguland\u0131.<\/span><\/p>

i) Okullar\u0131n performanslar\u0131n\u0131n izlenmesi:<\/strong> \u00dclke genelinde t\u00fcm okul\/kurumlar\u0131n performanslar\u0131 izlenerek de\u011ferlendirilecek ve karne verilecek. Bu sonu\u00e7lara g\u00f6re ba\u015far\u0131l\u0131 okullar \u00f6d\u00fcllendirilecek.<\/span><\/p>

j) Sekt\u00f6rle i\u015fbirli\u011fi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131:<\/strong> Mesleki ve teknik e\u011fitimde sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmek ve kaliteyi art\u0131rmak amac\u0131yla 99 farkl\u0131 kurum\/kurulu\u015fla yap\u0131lan 79 protokol y\u00fcr\u00fcrl\u00fc\u011fe konuldu. KOSGEB ile i\u015fbirli\u011fi protokol\u00fc sayesinde meslek lisesi mezunlar\u0131na yeni giri\u015fimci deste\u011fine ba\u015fvuru hakk\u0131 verildi. T\u00fcrkiye Metal Sanayicileri Sendikas\u0131, MESS E\u011fitim Vakf\u0131 ve Bakanl\u0131k aras\u0131nda imzalanan protokol ile \u00f6\u011frencilere ayl\u0131k 200 TL burs verilmesi sa\u011fland\u0131. Okul-sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmek amac\u0131yla t\u00fcm mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim kurumlar\u0131n\u0131n en az bir sekt\u00f6r kurulu\u015fu ile protokol yapmalar\u0131 esas\u0131na dayal\u0131 Okul Hamili\u011fi uygulamas\u0131 ba\u015flat\u0131ld\u0131.<\/span><\/p>

k) E\u011fitim-sekt\u00f6r isti\u015fare toplant\u0131lar\u0131:<\/strong> Bu \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 sekt\u00f6re aktarmak, e\u011fitim-sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini geli\u015ftirmek amac\u0131yla Bakanl\u0131k\u00e7a illerde d\u00fczenli periyodlarla isti\u015fare toplant\u0131lar\u0131 yap\u0131l\u0131yor. Bu toplant\u0131lara ilin sanayi ve ticaret odas\u0131, esnaf ve sanatk\u00e2rlar odalar\u0131 birli\u011fi temsilcileri, organize sanayi b\u00f6lgesi temsilcileri, okul ve il\/il\u00e7e milli e\u011fitim m\u00fcd\u00fcrleri, akademisyenler, \u00f6\u011fretmenler, sendikalar, STK\u2019lar ve di\u011fer payda\u015f kurum temsilcileri kat\u0131l\u0131yor.<\/span><\/p>

l) OSB\u2019lerde a\u00e7\u0131lan \u00f6zel meslek liseleri devlet te\u015fviki uygulamas\u0131 geni\u015fletildi:<\/strong> Organize Sanayi B\u00f6lgelerinde faaliyet g\u00f6steren \u00f6zel meslek liselerine \u00f6\u011frenci ba\u015f\u0131na devlet te\u015fviki sa\u011fland\u0131.<\/span><\/p>

m) Meslek liseleri proje \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131:<\/strong> Meslek okullar\u0131 uygulad\u0131klar\u0131 projeler ile \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenler, uluslararas\u0131 de\u011fi\u015fim programlar\u0131na kat\u0131l\u0131yor, okullara teknoloji transferi sa\u011flan\u0131yor, e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim materyalleri geli\u015ftirilerek, \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenler yurtd\u0131\u015f\u0131nda i\u015fba\u015f\u0131 e\u011fitimi al\u0131yor.<\/span><\/p>

n) Mesleki e\u011fitimde tan\u0131t\u0131m ata\u011f\u0131:<\/strong> Veli e\u011fitimi tan\u0131t\u0131m\u0131n merkezinde tutulmak ko\u015fulu ile mesleki ve teknik e\u011fitim alan\u0131nda tan\u0131t\u0131m kampanyalar\u0131 d\u00fczenlendi. Bu kapsamda, kamu spotlar\u0131 ve tan\u0131t\u0131m filmleri haz\u0131rlanarak ulusal ve yerel bas\u0131nda yay\u0131mland\u0131, afi\u015fler ve el bro\u015f\u00fcrleri t\u00fcr\u00fcnden \u00e7al\u0131\u015fmalar ile devaml\u0131l\u0131k sa\u011flanacak.<\/span><\/p>

o) Sekt\u00f6r i\u00e7in yeni alanlar:<\/strong> \u00dclkemizin havac\u0131l\u0131k alan\u0131nda kaydetti\u011fi geli\u015fme ve b\u00fcy\u00fcmeye paralel olarak havac\u0131l\u0131k sekt\u00f6r\u00fcnde \u00f6n\u00fcm\u00fczdeki s\u00fcre\u00e7te ortaya \u00e7\u0131kacak nitelikli i\u015fg\u00fcc\u00fc ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamak \u00fczere sekiz mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim okulu b\u00fcnyesinde sivil havac\u0131l\u0131k alan\u0131 yer hizmetleri dal\u0131nda e\u011fitim verilmeye ba\u015fland\u0131. Bunun yan\u0131nda; maden sekt\u00f6r\u00fc i\u00e7in maden teknolojisi alan\u0131 \u00f6\u011fretim program\u0131 haz\u0131rland\u0131 ve 13 mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim okulu b\u00fcnyesinde e\u011fitim verilmeye ba\u015fland\u0131. T\u0131bbi cihaz teknolojileri dal\u0131 \u00f6\u011fretim program\u0131 haz\u0131rlanarak uygulamaya konuldu. Kendi enerjisini kendi \u00fcreten ilk\u00f6\u011fretim kurumu olan Cezeri Ye\u015fil Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi faaliyete ge\u00e7ti.<\/span><\/p>

p) \u00d6\u011fretmenler bilgi ve becerilerini geli\u015ftiriyor:<\/strong> Meslek dersi \u00f6\u011fretmenlerinin uluslararas\u0131 d\u00fczeyde yap\u0131lan \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yak\u0131ndan takip etmeleri amac\u0131yla yabanc\u0131 dil yeterliliklerini geli\u015ftirmek i\u00e7in yurtd\u0131\u015f\u0131nda \u00fc\u00e7 ay s\u00fcreyle mesleki yabanc\u0131 dil e\u011fitimi alacak. Bu kapsamda 2017\u2019de 42 \u00f6\u011fretmen \u0130ngiltere\u2019de e\u011fitim almakta olup 2018\u2019de de 120 \u00f6\u011fretmenin g\u00f6nderilmesi planlan\u0131yor.<\/span><\/p>

Meslek e\u011fitiminin ba\u015far\u0131s\u0131 i\u00e7in herkes ta\u015f\u0131n alt\u0131na elini koymal\u0131. Bununla birlikte meslek okullar\u0131n\u0131n alg\u0131s\u0131n\u0131 pozitif hale getirebilmek ise b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde yap\u0131lacak halkla ili\u015fkiler \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na ba\u011fl\u0131 g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu i\u015f ger\u00e7ekten bir memleket meselesi.<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"meslek-egitiminin-memleket-meselesi-olmasi-icin","tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Meslek e\u011fitiminin memleket meselesi olmas\u0131 i\u00e7in","meta_description":"Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"view_count":134,"cropped_1200x675":null,"user":{"id":5,"name":"AHMET EMRE","surname":"B\u0130LG\u0130L\u0130","email":"mcetiner@menemencioglu.net","slug":"prof-dr-ahmet-emre-bilgili","avatar":"\/front\/uploads\/avatar\/173369160076ryfup3NGA3Op4.webp","status":1,"role":1,"email_verified_at":null,"orde":null,"created_at":"2022-09-15T09:39:41.000000Z","updated_at":"2024-12-18T10:21:44.000000Z","seo_title":null,"seo_description":null},"translations":[{"id":17790,"is_featured":0,"is_amp":0,"is_ads":0,"ads_link":null,"post_id":17691,"locale":"tr","category_id":73,"title":"Meslek e\u011fitiminin memleket meselesi olmas\u0131 i\u00e7in","home_title":null,"sub_title":null,"slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"subtitleuse":0,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

Meslek meselesini, memleket meselesi olarak g\u00f6rmenin do\u011fru bir yakla\u015f\u0131m oldu\u011funa kimsenin itiraz\u0131 yok. Meslek e\u011fitimini \u00e7\u00f6zmedikten sonra genel e\u011fitim sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zemeyece\u011fimize inanmak gibi. \u00dcniversitelerin \u00f6n\u00fcndeki y\u0131\u011f\u0131lman\u0131n \u00f6n\u00fcne ge\u00e7ilemeyece\u011fi ve da\u011f gibi i\u015fsiz \u00fcniversite mezunlar\u0131n\u0131 eritemeyece\u011fimiz gibi. Atanamam\u0131\u015f \u00f6\u011fretmen t\u00fcr\u00fcnden isimlendirmelerin \u00f6n\u00fcne ge\u00e7emeyece\u011fimiz gibi.<\/span><\/p>

Bir\u00e7ok i\u015fletme sahibi, mesleki ve teknik e\u011fitim alm\u0131\u015f nitelikli personel ihtiyac\u0131 bulundu\u011funu ancak arad\u0131\u011f\u0131 \u00f6zellikte eleman\u0131 bulamad\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade ederken, bir k\u0131s\u0131m insan\u0131m\u0131z\u0131n da \u00e7al\u0131\u015fabilece\u011fi bir i\u015f bulamamaktan \u015fik\u00e2yet\u00e7i oldu\u011funu hepimiz biliyoruz. Bunlar bize, meslek e\u011fitiminin imaj\u0131n\u0131 yenileyerek temelli bir \u015fekilde \u00e7\u00f6zmemiz gerekti\u011fini ifade ediyor.<\/span><\/p>

Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131, bu i\u015fin temelli \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc i\u00e7in b\u00fct\u00fcn taraflar\u0131 katarak konuyu \u00e7al\u0131\u015ft\u0131. Bunun \u00fczerine; \u00fclkemizin nitelikli i\u015fg\u00fcc\u00fc ihtiyac\u0131n\u0131n kar\u015f\u0131lanmas\u0131 i\u00e7in Bakanl\u0131k, sekt\u00f6r\u00fcn taleplerine kulak veren, etkili i\u015fbirli\u011fini \u00f6ng\u00f6ren yeni mesleki ve teknik e\u011fitim modelini hayata ge\u00e7irdi. Uygulamaya konulanyeni modelin ayr\u0131nt\u0131lar\u0131, ger\u00e7ekten meslek e\u011fitimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan umutlu olmam\u0131z\u0131 sa\u011fl\u0131yor. Netice i\u00e7in devaml\u0131l\u0131k \u00f6nemli. <\/span>
Yap\u0131lan yeniliklere k\u0131saca g\u00f6z atal\u0131m:<\/span><\/p>

a) \u00c7\u0131rakl\u0131k e\u011fitimi zorunlu e\u011fitim kapsam\u0131nda:<\/strong> 6764 say\u0131l\u0131 kanun ile yap\u0131lan de\u011fi\u015fiklikle yayg\u0131n mesleki e\u011fitim kapsam\u0131ndaki \u00e7\u0131rakl\u0131k e\u011fitimi zorunlu \u00f6rg\u00fcn orta\u00f6\u011fretim kapsam\u0131na al\u0131nd\u0131. Bununla hem okuyup hem de para kazanarak hayata erken at\u0131lmak isteyen gen\u00e7lere ve ailelerine yeni bir alternatif imk\u00e2n sunuldu. D\u00f6rt y\u0131l\u0131n sonunda ustal\u0131k belgesi ile mezun olup, kendi i\u015f yerini a\u00e7abilecek, isteyenler fark derslerini de vererek lise mezunu olabilecek ve isterlerse y\u00fcksek\u00f6\u011fretime devam edebilecek.<\/span><\/p>

b) \u00d6\u011frencilere kap\u0131lar\u0131n\u0131 a\u00e7an i\u015fletmelere devlet deste\u011fi:<\/strong> Beceri e\u011fitimi ve staj yapt\u0131rmakla y\u00fck\u00fcml\u00fc i\u015fletmeler taraf\u0131ndan \u00f6\u011frencilere \u00f6denen asgari \u00fccretin en az y\u00fczde 30\u2019unun, 3\/2\u2019si, i\u015fverenlere devlet katk\u0131s\u0131 olarak \u00f6denmesi sa\u011fland\u0131.<\/span><\/p>

c) \u00d6n lisansa ge\u00e7i\u015fte ilave puan:<\/strong> \u00dcniversitelerin \u00f6n lisans programlar\u0131na s\u0131navs\u0131z ge\u00e7i\u015f uygulamas\u0131na son verildi ve bunun yerine \u00f6\u011frenim g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc alanda \u00f6n lisansa devam etmek isteyenlere ilave puan uygulamas\u0131na ge\u00e7ildi.<\/span><\/p>

d) \u0130\u015f kazalar\u0131 ve meslek hastal\u0131klar\u0131na kar\u015f\u0131 sigorta:<\/strong> Mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim okullar\u0131na devam eden \u00f6\u011frenciler, alan e\u011fitimine ba\u015flad\u0131klar\u0131 andan itibaren mezun oluncaya kadar i\u015f kazalar\u0131 ve meslek hastal\u0131klar\u0131na kar\u015f\u0131 sigortaland\u0131.<\/span><\/p>

e) Meslek lisesi mezunlar\u0131na teknisyen unvan\u0131 verildi:<\/strong> 3795 say\u0131l\u0131 kanunda belirtilen mesleki ve teknik e\u011fitim okul t\u00fcrlerinden mezunlara teknisyen unvan\u0131 verilirken yap\u0131lan de\u011fi\u015fiklikle t\u00fcm meslek lisesi mezunlar\u0131na teknisyen unvan\u0131 verilmesi sa\u011fland\u0131.<\/span><\/p>

f) \u00d6\u011fretim programlar\u0131 yenilendi:<\/strong> Mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretimde, \u00f6\u011fretim programlar\u0131 ulusal ve uluslararas\u0131 meslek standartlar\u0131, sekt\u00f6r\u00fcn talepleri, bilimsel ve teknolojik geli\u015fmeler g\u00f6zetilerek, sekt\u00f6r, meslek kurulu\u015fu, \u00fcniversite ve di\u011fer payda\u015f temsilcilerinin katk\u0131 ve kat\u0131l\u0131mlar\u0131 ile mod\u00fcler yap\u0131da g\u00fcncellendi.<\/span><\/p>

g) Tematik mesleki ve teknik e\u011fitim uygulamas\u0131 ba\u015flat\u0131ld\u0131:<\/strong> Toplumdaki mesleki ve teknik e\u011fitim alg\u0131s\u0131na olumlu katk\u0131 sa\u011flamak, sekt\u00f6r\u00fcn ihtiya\u00e7 duydu\u011fu nitelikli i\u015f g\u00fcc\u00fcn\u00fc sekt\u00f6rle i\u015fbirli\u011fi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6rnek okul modeli olu\u015fturmak amac\u0131yla 19 tematik mesleki ve teknik Anadolu lisesi a\u00e7\u0131ld\u0131. Bu meslek liseleri, ilgili alanda b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7ekli i\u015fletmeler ile en az 10 y\u0131l s\u00fcreli i\u015fbirli\u011fi protokol\u00fc yap\u0131larak a\u00e7\u0131l\u0131yor ve sekt\u00f6rle birlikte y\u00f6netiliyor. Protokol, yap\u0131lan i\u015fletmenin yasal temsilcisinin de \u00fcyesi oldu\u011fu okul y\u00f6netim kurulunca y\u00f6netiliyor ve okula y\u00f6netici g\u00f6revlendirme, \u00f6\u011fretmen atama, \u00f6\u011frenci se\u00e7imi, program ve \u00f6\u011fretim materyali geli\u015ftirme, e\u011fitim ortamlar\u0131n\u0131n donat\u0131lmas\u0131, \u00f6\u011fretmenlerin i\u015fba\u015f\u0131nda hizmet i\u00e7i e\u011fitimi, \u00f6\u011frencilerin i\u015fletmede beceri e\u011fitimleri ve staj\u0131, \u00f6\u011frencilere burs verilmesi, mezunlar\u0131n istihdam\u0131 gibi konularda sekt\u00f6rle i\u015fbirli\u011fi yap\u0131l\u0131yor.<\/span><\/p>

h) T\u00fcm il\/il\u00e7elerde mesleki ve teknik e\u011fitim okul y\u00f6netim kurullar\u0131 (MTOYK) olu\u015fturuldu:<\/strong> Okul-sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmek, sekt\u00f6r\u00fcn ve ilgili t\u00fcm payda\u015flar\u0131n yerel d\u00fczeyde mesleki ve teknik e\u011fitimin geli\u015fimine katk\u0131lar\u0131n\u0131 sa\u011flamak, mezunlar\u0131n istihdam\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131rmak, \u00f6\u011frencilerin i\u015fletmelerde beceri e\u011fitimi ve staj imk\u00e2nlar\u0131n\u0131 art\u0131rmak, e\u011fitim ortamlar\u0131n\u0131n iyile\u015ftirilmesinde yerel kurulu\u015flar\u0131n deste\u011fini almak amac\u0131yla okul m\u00fcd\u00fcrleri, il\/il\u00e7e milli e\u011fitim temsilcileri, sekt\u00f6r ve meslek kurulu\u015fu temsilcileri, \u00fcniversite, belediye ve ilgili di\u011fer kamu ve \u00f6zel kurum ve kurulu\u015f temsilcilerinin yer ald\u0131\u011f\u0131 kurul fonksiyonel bir birim olarak kurguland\u0131.<\/span><\/p>

i) Okullar\u0131n performanslar\u0131n\u0131n izlenmesi:<\/strong> \u00dclke genelinde t\u00fcm okul\/kurumlar\u0131n performanslar\u0131 izlenerek de\u011ferlendirilecek ve karne verilecek. Bu sonu\u00e7lara g\u00f6re ba\u015far\u0131l\u0131 okullar \u00f6d\u00fcllendirilecek.<\/span><\/p>

j) Sekt\u00f6rle i\u015fbirli\u011fi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131:<\/strong> Mesleki ve teknik e\u011fitimde sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmek ve kaliteyi art\u0131rmak amac\u0131yla 99 farkl\u0131 kurum\/kurulu\u015fla yap\u0131lan 79 protokol y\u00fcr\u00fcrl\u00fc\u011fe konuldu. KOSGEB ile i\u015fbirli\u011fi protokol\u00fc sayesinde meslek lisesi mezunlar\u0131na yeni giri\u015fimci deste\u011fine ba\u015fvuru hakk\u0131 verildi. T\u00fcrkiye Metal Sanayicileri Sendikas\u0131, MESS E\u011fitim Vakf\u0131 ve Bakanl\u0131k aras\u0131nda imzalanan protokol ile \u00f6\u011frencilere ayl\u0131k 200 TL burs verilmesi sa\u011fland\u0131. Okul-sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini g\u00fc\u00e7lendirmek amac\u0131yla t\u00fcm mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim kurumlar\u0131n\u0131n en az bir sekt\u00f6r kurulu\u015fu ile protokol yapmalar\u0131 esas\u0131na dayal\u0131 Okul Hamili\u011fi uygulamas\u0131 ba\u015flat\u0131ld\u0131.<\/span><\/p>

k) E\u011fitim-sekt\u00f6r isti\u015fare toplant\u0131lar\u0131:<\/strong> Bu \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 sekt\u00f6re aktarmak, e\u011fitim-sekt\u00f6r i\u015fbirli\u011fini geli\u015ftirmek amac\u0131yla Bakanl\u0131k\u00e7a illerde d\u00fczenli periyodlarla isti\u015fare toplant\u0131lar\u0131 yap\u0131l\u0131yor. Bu toplant\u0131lara ilin sanayi ve ticaret odas\u0131, esnaf ve sanatk\u00e2rlar odalar\u0131 birli\u011fi temsilcileri, organize sanayi b\u00f6lgesi temsilcileri, okul ve il\/il\u00e7e milli e\u011fitim m\u00fcd\u00fcrleri, akademisyenler, \u00f6\u011fretmenler, sendikalar, STK\u2019lar ve di\u011fer payda\u015f kurum temsilcileri kat\u0131l\u0131yor.<\/span><\/p>

l) OSB\u2019lerde a\u00e7\u0131lan \u00f6zel meslek liseleri devlet te\u015fviki uygulamas\u0131 geni\u015fletildi:<\/strong> Organize Sanayi B\u00f6lgelerinde faaliyet g\u00f6steren \u00f6zel meslek liselerine \u00f6\u011frenci ba\u015f\u0131na devlet te\u015fviki sa\u011fland\u0131.<\/span><\/p>

m) Meslek liseleri proje \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131:<\/strong> Meslek okullar\u0131 uygulad\u0131klar\u0131 projeler ile \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenler, uluslararas\u0131 de\u011fi\u015fim programlar\u0131na kat\u0131l\u0131yor, okullara teknoloji transferi sa\u011flan\u0131yor, e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim materyalleri geli\u015ftirilerek, \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenler yurtd\u0131\u015f\u0131nda i\u015fba\u015f\u0131 e\u011fitimi al\u0131yor.<\/span><\/p>

n) Mesleki e\u011fitimde tan\u0131t\u0131m ata\u011f\u0131:<\/strong> Veli e\u011fitimi tan\u0131t\u0131m\u0131n merkezinde tutulmak ko\u015fulu ile mesleki ve teknik e\u011fitim alan\u0131nda tan\u0131t\u0131m kampanyalar\u0131 d\u00fczenlendi. Bu kapsamda, kamu spotlar\u0131 ve tan\u0131t\u0131m filmleri haz\u0131rlanarak ulusal ve yerel bas\u0131nda yay\u0131mland\u0131, afi\u015fler ve el bro\u015f\u00fcrleri t\u00fcr\u00fcnden \u00e7al\u0131\u015fmalar ile devaml\u0131l\u0131k sa\u011flanacak.<\/span><\/p>

o) Sekt\u00f6r i\u00e7in yeni alanlar:<\/strong> \u00dclkemizin havac\u0131l\u0131k alan\u0131nda kaydetti\u011fi geli\u015fme ve b\u00fcy\u00fcmeye paralel olarak havac\u0131l\u0131k sekt\u00f6r\u00fcnde \u00f6n\u00fcm\u00fczdeki s\u00fcre\u00e7te ortaya \u00e7\u0131kacak nitelikli i\u015fg\u00fcc\u00fc ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamak \u00fczere sekiz mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim okulu b\u00fcnyesinde sivil havac\u0131l\u0131k alan\u0131 yer hizmetleri dal\u0131nda e\u011fitim verilmeye ba\u015fland\u0131. Bunun yan\u0131nda; maden sekt\u00f6r\u00fc i\u00e7in maden teknolojisi alan\u0131 \u00f6\u011fretim program\u0131 haz\u0131rland\u0131 ve 13 mesleki ve teknik orta\u00f6\u011fretim okulu b\u00fcnyesinde e\u011fitim verilmeye ba\u015fland\u0131. T\u0131bbi cihaz teknolojileri dal\u0131 \u00f6\u011fretim program\u0131 haz\u0131rlanarak uygulamaya konuldu. Kendi enerjisini kendi \u00fcreten ilk\u00f6\u011fretim kurumu olan Cezeri Ye\u015fil Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi faaliyete ge\u00e7ti.<\/span><\/p>

p) \u00d6\u011fretmenler bilgi ve becerilerini geli\u015ftiriyor:<\/strong> Meslek dersi \u00f6\u011fretmenlerinin uluslararas\u0131 d\u00fczeyde yap\u0131lan \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yak\u0131ndan takip etmeleri amac\u0131yla yabanc\u0131 dil yeterliliklerini geli\u015ftirmek i\u00e7in yurtd\u0131\u015f\u0131nda \u00fc\u00e7 ay s\u00fcreyle mesleki yabanc\u0131 dil e\u011fitimi alacak. Bu kapsamda 2017\u2019de 42 \u00f6\u011fretmen \u0130ngiltere\u2019de e\u011fitim almakta olup 2018\u2019de de 120 \u00f6\u011fretmenin g\u00f6nderilmesi planlan\u0131yor.<\/span><\/p>

Meslek e\u011fitiminin ba\u015far\u0131s\u0131 i\u00e7in herkes ta\u015f\u0131n alt\u0131na elini koymal\u0131. Bununla birlikte meslek okullar\u0131n\u0131n alg\u0131s\u0131n\u0131 pozitif hale getirebilmek ise b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde yap\u0131lacak halkla ili\u015fkiler \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na ba\u011fl\u0131 g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu i\u015f ger\u00e7ekten bir memleket meselesi.<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"meslek-egitiminin-memleket-meselesi-olmasi-icin","orjinalimage":null,"news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"cropped_638x552":null,"cropped_310x208":null,"cropped_416x247":null,"cropped_197x247":null,"cropped_416x600":null,"cropped_1200x675":null,"tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Meslek e\u011fitiminin memleket meselesi olmas\u0131 i\u00e7in","meta_description":"Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","view_count":134,"yt":0,"ytid":"","ytimage":null,"imgdate":"2000-01-01 00:00:00","cuff_cover":null,"cropped_358x214":null,"cropped_842x474":null}]}}