{"status":true,"post":{"id":20211,"user_id":5,"status":1,"type":1,"orde":null,"notification_type":3,"static_post":0,"published_at":"2022-10-24 13:49:15","created_at":"2019-04-14T21:00:00.000000Z","updated_at":"2022-10-24T10:49:15.000000Z","edited_at":"2024-12-17 22:35:21","source_id":null,"post_id":20211,"is_featured":0,"title":"Hayat\u0131n dersini daim ve diri tutmak","slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"home_title":null,"sub_title":null,"category_id":73,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

Ya\u015farken \u2018hayattan ders \u00e7\u0131karmak\u2019 hususunun bir erdem oldu\u011funa inan\u0131r\u0131z. Bu erdemin sadece hayat\u0131n son demlerine de\u011fil b\u00fct\u00fcn\u00fcne \u015famil oldu\u011funa da inan\u0131r\u0131z. Eskiden daha \u00e7ok camilerin k\u0131ble taraf\u0131na \u2018hazire\u2019 yap\u0131l\u0131rm\u0131\u015f veya mezarl\u0131k \u015fehirden soyutlanm\u0131\u015f uzak yerlere de\u011fil hayat\u0131n i\u00e7inde tutulurmu\u015f. En \u00f6nemli sebebi, ya\u015fayanlar\u0131n hayattan ders \u00e7\u0131karmalar\u0131 imi\u015f.<\/span><\/p>

Hayattan ders alarak ya\u015fam\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcrmek tam da bizim k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcze uyan bir hayat tarz\u0131. K\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fczde; hasta ziyaretine bunun i\u00e7in \u00f6nem verilir, yoksullara, d\u00fc\u015fk\u00fcnlere, aciz ve darda kalm\u0131\u015f olanlara g\u00f6sterilmesi tavsiye edilen ilginin alt\u0131nda benzer sebepler yatar. Dayan\u0131\u015fman\u0131n, yard\u0131mla\u015fman\u0131n felsefesinde de ayn\u0131 gerek\u00e7eler var.<\/span><\/p>

E\u011fitim literat\u00fcr\u00fcnde eskiden farkl\u0131 isimlendirilen g\u00fcn\u00fcm\u00fczde ise teke indirilen \u2018engellilik\u2019 dedi\u011fimiz bir kavram var. Bu durum; g\u00f6rme engellilikten zihinsele ve ortopedik engellili\u011fe kadar t\u00fcm \u00e7e\u015fitlili\u011fi kapsar. Yani; normal olman\u0131n eksik bir halidir s\u00f6z konusu olan. Bu eksikli\u011fin bireysel ve toplumsal d\u00fczeyde tezah\u00fcr\u00fc olur. Normal olanlar eksik olanlar\u0131n g\u00f6n\u00fcll\u00fc olarak kaderini payla\u015f\u0131r ve dayan\u0131\u015f\u0131r.<\/span><\/p>

Toplumsal hayatta bu \u00f6zel insanlarla birlikte ya\u015f\u0131yoruz. Okulda, mahallede, sokakta hayat\u0131 birlikte s\u00fcrd\u00fcr\u00fcyoruz. K\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fczde ayr\u0131\u015ft\u0131rma yok, aksine b\u00fct\u00fcnle\u015ftirme var, bu yolla dayan\u0131\u015fma ve payla\u015fma var. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde buna e\u011fitim literat\u00fcr\u00fcnde kayna\u015ft\u0131rma\/b\u00fct\u00fcnle\u015ftirme deniyor. E\u011fitim sistemi de bu yolu benimsiyor. Bu \u00e7er\u00e7evede engelli \u00f6\u011frencilerimizin bulundu\u011fu \u00f6zel e\u011fitim okullar\u0131 azalt\u0131l\u0131p kayna\u015ft\u0131rma \u00f6\u011frencisi art\u0131r\u0131lmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131l\u0131yor.<\/span><\/p>

\u0130\u015fin di\u011fer bir boyutu ise \u00e7e\u015fitli sebeplerle engelli birey say\u0131s\u0131n\u0131n art\u0131yor olu\u015fudur. Eskiden t\u0131p ilminin geli\u015fmemesi ile ili\u015fkilendirilen engelli do\u011fumlar \u015fimdi farkl\u0131 gerek\u00e7elere ba\u011flan\u0131yor. Yediklerimizden, i\u00e7tiklerimizden, tar\u0131m ila\u00e7lar\u0131ndan, do\u011fumdan, tedavi t\u00fcrlerinden, kulland\u0131\u011f\u0131m\u0131z l\u00fczumsuz ila\u00e7lardan, d\u00fcnyan\u0131n hallerinden gibi sebeplerden dolay\u0131 bir veya \u00e7oklu engele sahip birey say\u0131s\u0131 art\u0131yor. As\u0131l tehlike de burada g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu konu elbette iyi ara\u015ft\u0131r\u0131lmal\u0131 gelece\u011fimiz ve ruh sa\u011fl\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7in.<\/span><\/p>

K\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fczdeki hayatlar, ya\u015fayan hayatlar i\u00e7in hayat dersi anlam\u0131na gelir. Bunlardan ders \u00e7\u0131karma tavsiye edilir. Bunun i\u00e7in de hayat dersi verecek bireyler ve konularla ile i\u00e7 i\u00e7e olmak gerekir. Engelli \u00f6\u011frencilerimizin bulundu\u011fu okullara ziyaret yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda veya bir \u015fekilde onlarla birlikte oldu\u011fumuzda tarifi imkans\u0131z duygular ya\u015f\u0131yoruz. Kendimiz i\u00e7in hayat\u0131n dersini buradan \u00e7\u0131kar\u0131yoruz. E\u011fitimde kayna\u015ft\u0131rma dedi\u011fimiz sistemde eksik olanla tam olan\u0131n bir arada bulunu\u015fundan hayat dersi \u00e7\u0131ks\u0131n istiyoruz.<\/span><\/p>

Engelli \u00f6\u011frencilerimizle ve onlar\u0131n aileleri ile bir vesile oldu\u011funda birlikte olmakta \u00f6ncelikle kendimiz i\u00e7in yarar var. Bu yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z onlar i\u00e7in kaderi payla\u015fmak kendimiz i\u00e7in hayat dersi \u00e7\u0131karmak anlam\u0131na gelir. \u0130nsan\u0131n kaybolmu\u015f do\u011fall\u0131\u011f\u0131n\u0131, d\u00fcr\u00fcstl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc, i\u00e7tenli\u011fini, sevecenli\u011fini bu \u00f6zel insanlarda g\u00f6rebiliriz, ya\u015fayabiliriz. Onlardan \u00e7ok bizim buna ihtiyac\u0131m\u0131z oldu\u011fu kesin. Hayat\u0131n i\u00e7inde var olan ikiy\u00fczl\u00fcl\u00fc\u011f\u00fc, samimiyetsizli\u011fi, yapmac\u0131l\u0131\u011f\u0131 ve bu t\u00fcrden davran\u0131\u015flar\u0131n k\u00f6t\u00fc sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 daha iyi anlamak i\u00e7in bu ortamdan daha iyisi olamaz.<\/span><\/p>

Asl\u0131nda bir b\u00fct\u00fcn olarak toplumsal hayat; her t\u00fcrl\u00fc foto\u011fraf\u0131 g\u00f6zler \u00f6n\u00fcne seriyor. Burada \u00f6nemli olan bizim bak\u0131\u015f\u0131m\u0131zd\u0131r, yakla\u015f\u0131m\u0131m\u0131zd\u0131r. Hayatta iken hayattan ders \u00e7\u0131karmak hayat\u0131 do\u011fru y\u00f6nlendiren bir erdemdir.<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"hayatin-dersini-daim-ve-diri-tutmak","tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Hayat\u0131n dersini daim ve diri tutmak","meta_description":"Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"view_count":117,"cropped_1200x675":null,"user":{"id":5,"name":"AHMET EMRE","surname":"B\u0130LG\u0130L\u0130","email":"mcetiner@menemencioglu.net","slug":"prof-dr-ahmet-emre-bilgili","avatar":"\/front\/uploads\/avatar\/173369160076ryfup3NGA3Op4.webp","status":1,"role":1,"email_verified_at":null,"orde":null,"created_at":"2022-09-15T09:39:41.000000Z","updated_at":"2024-12-18T10:21:44.000000Z","seo_title":null,"seo_description":null},"translations":[{"id":20310,"is_featured":0,"is_amp":0,"is_ads":0,"ads_link":null,"post_id":20211,"locale":"tr","category_id":73,"title":"Hayat\u0131n dersini daim ve diri tutmak","home_title":null,"sub_title":null,"slider_title":null,"slider_title_2":null,"slider_spot_title":null,"slider_spot_title_2":null,"subtitleuse":0,"description":null,"content":" \t\t\t\t\t \t\t\t\t\t

Ya\u015farken \u2018hayattan ders \u00e7\u0131karmak\u2019 hususunun bir erdem oldu\u011funa inan\u0131r\u0131z. Bu erdemin sadece hayat\u0131n son demlerine de\u011fil b\u00fct\u00fcn\u00fcne \u015famil oldu\u011funa da inan\u0131r\u0131z. Eskiden daha \u00e7ok camilerin k\u0131ble taraf\u0131na \u2018hazire\u2019 yap\u0131l\u0131rm\u0131\u015f veya mezarl\u0131k \u015fehirden soyutlanm\u0131\u015f uzak yerlere de\u011fil hayat\u0131n i\u00e7inde tutulurmu\u015f. En \u00f6nemli sebebi, ya\u015fayanlar\u0131n hayattan ders \u00e7\u0131karmalar\u0131 imi\u015f.<\/span><\/p>

Hayattan ders alarak ya\u015fam\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcrmek tam da bizim k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcze uyan bir hayat tarz\u0131. K\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fczde; hasta ziyaretine bunun i\u00e7in \u00f6nem verilir, yoksullara, d\u00fc\u015fk\u00fcnlere, aciz ve darda kalm\u0131\u015f olanlara g\u00f6sterilmesi tavsiye edilen ilginin alt\u0131nda benzer sebepler yatar. Dayan\u0131\u015fman\u0131n, yard\u0131mla\u015fman\u0131n felsefesinde de ayn\u0131 gerek\u00e7eler var.<\/span><\/p>

E\u011fitim literat\u00fcr\u00fcnde eskiden farkl\u0131 isimlendirilen g\u00fcn\u00fcm\u00fczde ise teke indirilen \u2018engellilik\u2019 dedi\u011fimiz bir kavram var. Bu durum; g\u00f6rme engellilikten zihinsele ve ortopedik engellili\u011fe kadar t\u00fcm \u00e7e\u015fitlili\u011fi kapsar. Yani; normal olman\u0131n eksik bir halidir s\u00f6z konusu olan. Bu eksikli\u011fin bireysel ve toplumsal d\u00fczeyde tezah\u00fcr\u00fc olur. Normal olanlar eksik olanlar\u0131n g\u00f6n\u00fcll\u00fc olarak kaderini payla\u015f\u0131r ve dayan\u0131\u015f\u0131r.<\/span><\/p>

Toplumsal hayatta bu \u00f6zel insanlarla birlikte ya\u015f\u0131yoruz. Okulda, mahallede, sokakta hayat\u0131 birlikte s\u00fcrd\u00fcr\u00fcyoruz. K\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fczde ayr\u0131\u015ft\u0131rma yok, aksine b\u00fct\u00fcnle\u015ftirme var, bu yolla dayan\u0131\u015fma ve payla\u015fma var. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde buna e\u011fitim literat\u00fcr\u00fcnde kayna\u015ft\u0131rma\/b\u00fct\u00fcnle\u015ftirme deniyor. E\u011fitim sistemi de bu yolu benimsiyor. Bu \u00e7er\u00e7evede engelli \u00f6\u011frencilerimizin bulundu\u011fu \u00f6zel e\u011fitim okullar\u0131 azalt\u0131l\u0131p kayna\u015ft\u0131rma \u00f6\u011frencisi art\u0131r\u0131lmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131l\u0131yor.<\/span><\/p>

\u0130\u015fin di\u011fer bir boyutu ise \u00e7e\u015fitli sebeplerle engelli birey say\u0131s\u0131n\u0131n art\u0131yor olu\u015fudur. Eskiden t\u0131p ilminin geli\u015fmemesi ile ili\u015fkilendirilen engelli do\u011fumlar \u015fimdi farkl\u0131 gerek\u00e7elere ba\u011flan\u0131yor. Yediklerimizden, i\u00e7tiklerimizden, tar\u0131m ila\u00e7lar\u0131ndan, do\u011fumdan, tedavi t\u00fcrlerinden, kulland\u0131\u011f\u0131m\u0131z l\u00fczumsuz ila\u00e7lardan, d\u00fcnyan\u0131n hallerinden gibi sebeplerden dolay\u0131 bir veya \u00e7oklu engele sahip birey say\u0131s\u0131 art\u0131yor. As\u0131l tehlike de burada g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Bu konu elbette iyi ara\u015ft\u0131r\u0131lmal\u0131 gelece\u011fimiz ve ruh sa\u011fl\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7in.<\/span><\/p>

K\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fczdeki hayatlar, ya\u015fayan hayatlar i\u00e7in hayat dersi anlam\u0131na gelir. Bunlardan ders \u00e7\u0131karma tavsiye edilir. Bunun i\u00e7in de hayat dersi verecek bireyler ve konularla ile i\u00e7 i\u00e7e olmak gerekir. Engelli \u00f6\u011frencilerimizin bulundu\u011fu okullara ziyaret yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda veya bir \u015fekilde onlarla birlikte oldu\u011fumuzda tarifi imkans\u0131z duygular ya\u015f\u0131yoruz. Kendimiz i\u00e7in hayat\u0131n dersini buradan \u00e7\u0131kar\u0131yoruz. E\u011fitimde kayna\u015ft\u0131rma dedi\u011fimiz sistemde eksik olanla tam olan\u0131n bir arada bulunu\u015fundan hayat dersi \u00e7\u0131ks\u0131n istiyoruz.<\/span><\/p>

Engelli \u00f6\u011frencilerimizle ve onlar\u0131n aileleri ile bir vesile oldu\u011funda birlikte olmakta \u00f6ncelikle kendimiz i\u00e7in yarar var. Bu yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z onlar i\u00e7in kaderi payla\u015fmak kendimiz i\u00e7in hayat dersi \u00e7\u0131karmak anlam\u0131na gelir. \u0130nsan\u0131n kaybolmu\u015f do\u011fall\u0131\u011f\u0131n\u0131, d\u00fcr\u00fcstl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc, i\u00e7tenli\u011fini, sevecenli\u011fini bu \u00f6zel insanlarda g\u00f6rebiliriz, ya\u015fayabiliriz. Onlardan \u00e7ok bizim buna ihtiyac\u0131m\u0131z oldu\u011fu kesin. Hayat\u0131n i\u00e7inde var olan ikiy\u00fczl\u00fcl\u00fc\u011f\u00fc, samimiyetsizli\u011fi, yapmac\u0131l\u0131\u011f\u0131 ve bu t\u00fcrden davran\u0131\u015flar\u0131n k\u00f6t\u00fc sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 daha iyi anlamak i\u00e7in bu ortamdan daha iyisi olamaz.<\/span><\/p>

Asl\u0131nda bir b\u00fct\u00fcn olarak toplumsal hayat; her t\u00fcrl\u00fc foto\u011fraf\u0131 g\u00f6zler \u00f6n\u00fcne seriyor. Burada \u00f6nemli olan bizim bak\u0131\u015f\u0131m\u0131zd\u0131r, yakla\u015f\u0131m\u0131m\u0131zd\u0131r. Hayatta iken hayattan ders \u00e7\u0131karmak hayat\u0131 do\u011fru y\u00f6nlendiren bir erdemdir.<\/span><\/p> \t\t\t\t","slug":"hayatin-dersini-daim-ve-diri-tutmak","orjinalimage":null,"news_cover_min":null,"news_cover":null,"news_video_min":null,"news_video":null,"cropped_638x552":null,"cropped_310x208":null,"cropped_416x247":null,"cropped_197x247":null,"cropped_416x600":null,"cropped_1200x675":null,"tags":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","meta_title":"Hayat\u0131n dersini daim ve diri tutmak","meta_description":"Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili","meta_keywords":"K\u00f6\u015fe Yaz\u0131s\u0131","view_count":117,"yt":0,"ytid":"","ytimage":null,"imgdate":"2000-01-01 00:00:00","cuff_cover":null,"cropped_358x214":null,"cropped_842x474":null}]}}